Bejarano, J. A. Una agenda para la paz. Aproximaciones desde la teoría de la resolución de conflictos. Bogotá: Tercer Mundo Editores, 1995.
Bento XVI. “Deus é sempre novo. Pensamentos espirituais”. Lucerna. Cascais, 2023.
Boulding, E. “The concept of peace cultural”. In E. Boulding, Peace and conflict issues after the cold war. UNESCO, 1992.
Bouthoul, G. Viver em paz. Lisboa: Moraes, 1968.
Bullivant, Br. The pluralist dilema in education. Sidney: Allen y Unwin, 1981.
Bullivant, Br. Towards radical multiculturalism: resolving tensions in curriculum and Education Planning. In S. Moggdil et al. Multicultural education. The interminable debate (pp.33-47). Londres: The Falmer Press, 1988.
Bullivant, Br. Culture: nature and meaning for teachers. In J. A. Banks & Ch. A. (Eds.). Multicultural education. Issues and perspectives (pp.27-45). Londres: Allyn and Bacon, 1989.
Cano, M. Ciencia y valores. Fundamentos de una educación para la paz I. Huelva: Hergué, 2003.
Corral, Àmbit Maria ¿Hacia dónde nos lleva la Inteligencia Artificial?, https://ambitmariacorral.org/es/2023/02/resena-de-la-cena-hora-europea-243/, 13 noviembre, 2023.
Chomsky, N. La (des)educación. Edición e introducción de Donaldo Macedo (3ª ed.). Bracelona: Crítica, 2003.
Curle. Conflictividad y pacificación. Barcelona: Herder, 1978.
Debesse, M. e Mialaret G. Traité des sciences pédagogiques. Paris: Presses Universitaires de France, s.d.
Delors, J. (Org.). Educação, um tesouro a descobrir. Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre a Educação para o século XXI. Porto: ASA, 1996.
Dewey, J. Pedagogía y Filosofía. Madrid: Fco. Beltrán, 1930.
Fisas, V. Cultura de paz y gestión de conflictos. Barcelona: Icaria, 1998.
Gandhi, M. Gandhi e o cristianismo. São Paulo: Paulus, 1996.
Gandhi, M. Todos los hombres son hermanos. Salamanca: Sígueme, 2000.
Gandhi, M. Palabras para la paz. Edición e introducción: Maria Otto. Maliaño (Cantabria): Sal Terrae, 2001.
Galtung, J. Violence. Peace and peace research. Journal of Peace Research, 3, 167-192, 1969.
Galtung, J. Peace research takes sides. Peace: Research, Education, Action. Essays in Peace Research, vol. I, 178, 1975.
Galtung, J. Sobre la paz. Barcelona: Editorial Fontamara, 1985.
Galtung, J. “Refexións sobre a violencia para, reconstruír a paz.” In X. R. Jares (Ed.). Construír a paz. Cultura para a paz (pp. 139-160). Vigo: Xerais, 1996.
Garagnani, G. “L’insostenibile eredità di Cernobyl”. Città Nuova, 9, 13, 2006.
Hendrich, J. “El esfuerzo pacifista de Comenius”. In P. Bovet. La paz por la escuela (pp. 143-149). Madrid: Ediciones La Lectura, 1927.
Hicks, D. Educación para la paz. Cuestiones, principios y práctica en el aula (2ª ed.). Madrid: Ediciones Morata, 1999.
IPPDH Instituto de Políticas Públicas en Derechos Humanos. Memoria, verdad y justicia para consolidar un presente y un futuro con democracia, derechos humanos y paz. MERCOSUR 23 de março de 2023. https://www.ippdh.mercosur.int/memoria-verdad-y-justicia-para-consolidar-un-presente-y-un-futuro-con-democracia-derechos-humanos-y-paz/
Jaeger, W. “Paideia: Los ideales de la cultura griega”. In Ortega, P. (eds.) La tolerancia en la escuela. Barcelona: Editorial Ariel, 1974.
James, W. Essays in Pragmation. New York: Hafner Publishing, 1961.
Jares, X. R. (Ed.) Educación para la paz. Cuadernos de Pedagogia, 107, 69-72, 1983.
Jares, X. R. (Ed.) Educar para arma-la paz. A Coruña: Via Láctea, 1986.
Jares, X. R. Educación para la paz. Su teoria y su práctica. Madrid: Editorial Popular, 1991.
Jares, X. R. (Ed.) Construír a paz. Cultura para a paz. Vigo: Xerais, 1996.
Jares, X. R. Educación para la paz. Su teoria y su práctica. Madrid: Editorial Popular, 1999.
Jares, X. R. Educar para la verdad y la esperanza. En tiempos de globalización, guerra preventiva y terrorismo. Madrid: Editorial Popular. 2005.
Jares, X. R. Educar para a verdade e a esperança. Porto: Asa, 2006.
João XXIII. “Pacem in Terris.” In Caminhos da justiça e da paz (3ª ed.) (pp. 195-233). Lisboa: Rei dos Livros, 1993.
João Paulo II. Encíclica O Esplendor da Verdade (Introdução ponto 1 https://www.vatican.va/content/john-paul-ii/pt/encyclicals/documents/hf_jp-ii_enc_06081993_veritatis-splendor.html, 1993.
Lederach, J. Educar para la paz. Barcelona: Fontamara, 1984.
Lipiansky, E. M. “Communication, codes culturels et attitudes face a l’altérité.” Intercultures, 7, 27-37, 1989.
Lovelock, J. E. Gaia. A new look at life on earth. Oxford: Oxford University Press, 1979.
Lubich, C. Una cultura nuova per una nuova società. Roma: Città Nuova Editrice, 2002.
Montessori, M. Educação e Paz. Queluz: Portugália, s.d.
Nani, A. “Pace: educazione alla”. In J. M. Prellezo (Ed.), C. Nani & G. Malizia. Dizionario di scienze dell’educazione. Facultà di Scienze dell’Educazione. Università Pontificia Salesiana (pp 785-786). Torino: Editrice Elle Di Ci, S.E.I. 1997.
Ortega P. e Mínguez, R. “Educación intercultural y democracia.” In Ortega,P. e Sáez J. (eds.). Educación y democracia. Cajamurcia: Obra cultural, 1993.
Ortega, P., Gil, R. e Mínguez, R. Valores y educación. Barcelona: Editorial Ariel, 1996.
Papa Francisco. O Papa: sofremos a escassez de fraternidade, dizer seriamente “não” à guerra. https://www.vaticannews.va/pt/papa/news/2023-06/papa-mensagem-conselho-seguranca-onu-gallagher-guerra-paz.html, 14 junho 2023
Possenti, V. Frontiere della pace. Milano: Editrice Massimo, 1973.
Prera, A. “La cultura de paz, un nuevo contracto moral de la sociedad.” Dialogo, 21, 14-15, 1997.
Quintás, L. El libro de los valores. Madrid: Planeta, 1996.
Rojo, R. M. La educación para la paz y el interculturalismo como tema transversal. Barcelona: Oikos-Tau, 1995.
Rorty, R. Consecuencias del pragmatismo. Madrid: Tecnos, 1996.
Roselló, P. La paz por la escuela. Madrid: La Lectura, 1927.
Rousseau, J. J. Emilio o de la educación. Barcelona: Fontanella, 1973.
Symonides, J. & Singh, K. “Constructing a culture of peace: challenges and perspectives.” An introductory note. In J. Symonides & K.Singh. From a culture of violence to a culture of peace (20-30). UNESCO, 1996.
Touriñan, J. “Teoría de la Educación.” Madrid: Anaya. In Ortega, P., Mínguez, R. e Gil, R. La tolerancia en la scuela. Barcelona: Ariel Educación, 1987.
UNESCO. Constituição da UNESCO, Acto Constitutivo. http://www.unesco.org.br/areas/dsocial/antigoconteudosocial/desenv/culturadepaz/mostra_documento 1945
UNESCO. La UNESCO aprueba una recomendación histórica sobre el papel transversal de la educación en la promoción de la paz. https://www.unesco.org/es/articl es/la-unesco-aprueba-una-recomendacion-historica-sobre-el-papel-transversal-de-la-educacion-en-la 2023
Wright, Q. A study of war. Chicago: The University of Chicago Press, 1970.
Zaragoza, F. La memória del futuro. Catalunya: Centre UNESCO, 1994.
Zaragoza, F. Un mundo nuevo (2ª ed.). Barcelona: UNESCO, 2001.