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Quando Ser e Conviver é a única Resposta: Direitos Humanos como Possibilidade Educativa

Quando Ser e Conviver é a única Resposta: Direitos Humanos como Possibilidade Educativa

Vanessa Ribeiro Simon Cavalcanti, “Quando Ser e Conviver é a única Resposta: Direitos Humanos como Possibilidade Educativa,” in Educação, Justiça e Direitos Humanos: Num Mundo Em Transformação, ed. Carlos V. Estêvão et al., Axioma Series in Pedagogy and Philosophy of Education 4 (Braga: Axioma - Publicações da Faculdade de Filosofia, 2023), 73–90, https://doi.org/10.17990/AxiSeries/2023_04_073.

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  • Quando Ser e Conviver é a única Resposta: Direitos Humanos como Possibilidade Educativa

    Item Type Book Section
    Editor Carlos V. Estêvão
    Editor José Manuel Martins Lopes
    Editor Ana Paula Pinto
    Editor Artur Ilharco Galvão
    Editor João Carlos Onofre Pinto
    Editor Maria José Ferreira Lopes
    Editor Paulo C. Dias
    Author Vanessa Ribeiro Simon Cavalcanti
    Abstract Drawing inspiration from Judith Butler’s thought-provoking statement, “the Other is there as a being to be sought,” this article explores the pressing need for academic research and institutions involved in migrant reception to gather information, share best practices, and foster the three Is: insertion, inclusion, and integration. This is particularly relevant in light of recent migration movements towards Europe. The call is clear – we must actively seek out the experiences of migrants and affirm respect and recognition for their humanity. The fundamental question posed is, “Who needs human rights?” The answer lies with those individuals who possess the inherent virtue of their humanity and should not be reliant on documents, walls, or exclusionary practices. Boaventura de Sousa Santos, Cecília MacDowell Santos, and Bruno Sena Martins (2019) challenge us to consider the sufferings that remain unseen by the dominant legal and political discourse on human rights.
    Date 2023
    Language Portuguese
    URL https://doi.org/10.17990/AxiSeries/2023_04_073
    Rights © 2023 Aletheia - Associação Científica e Cultural
    Place Braga
    Publisher Axioma - Publicações da Faculdade de Filosofia
    ISBN 978-972-697-364-5
    Pages 73-90
    Series Axioma Series in Pedagogy and Philosophy of Education
    Series Number 4
    Book Title Educação, Justiça e Direitos Humanos: Num Mundo Em Transformação
    Date Added 9/14/2023, 10:05:48 PM
    Modified 9/14/2023, 11:03:50 PM

    Tags:

    • education, human rights, pedadogy, protection, refugees

    Notes:

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