Saber sentir é ter memória de mim

O ponto de partida para a divulgação desta tese de doutoramento é sensibilizar os estudantes para a problematização em psicologia clínica, tendo em conta as suas relações com a psicologia cognitiva e a psicologia do desenvolvimento.

A Memória Autobiográfica deve ser entendida como uma operação cognitiva sobre a qual se estrutura o Self e lhe serve de protector quando opera sob as condições de codificação da informação pessoal relevante. De facto, os estados emocionais alterados o seu curso crónico e persistente podem ser resultantes de alterações nas operações de memória autobiográfica. Apresentamos sobretudo um modelo teórico sobre o qual se apresentam provas empíricas que não só os estados emocionais alterados podem ser devidos a défices na operacionalização da memória autobiográfica assim como este processo está altamente dependente das relações precoces afectivas, com alto significado sócio-linguístico, a criança e um outro significativo, na maioria dos casos um adulto.