La Democracia: Escenario de Libertad, Justicia y Educación Política



• La Democracia: Escenario de Libertad, Justicia y Educación Política

  Type	Journal Article
  Author	Javier Pérez Duarte
  Rights	© 2016 Aletheia - Associação Científica e Cultural | © 2016 Revista Portuguesa de Filosofia
  Volume	72
  Issue	4
  Pages	1039-1076
  Publication	Revista Portuguesa de Filosofia
  ISSN	0870-5283; 2183-461X
  Date	2016
  DOI	10.17990/RPF/2016_72_4_1039
  Language	Spanish
  Abstract	Democracy presents some different perspectives and, when it is called into question, it becomes necessary to rethink it. Democracy can be paramount as pedagogy in two senses: on the one hand, as educator of coexistence and, on the other hand, as the stage of agreement in politics. The person, as symbol of dignity and human rights, is the main character and addressee of democracy which, same as the person itself, is an everlasting project.
  Date Added	18/01/2017, 17:50:33
  Modified	19/01/2017, 16:54:32

  Tags:

  • democracy
  • Freedom
  • justice
  • person
  • thinking

  Notes:

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